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- 2019-03-12 发布于河南
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13、和时间赛跑教学设计
一、复习导入
齐读课题《13、和时间赛跑》。同学们,上一节课老师留下了一个作业,看看大家课后是否有收集跟时间有关的名人名言,现在哪位同学来跟大家分享分享。生……
同学们可真能干,知道得这么多,今天,我们就继续走进美文大师林清玄,看看他是怎样对待时间的?他又为什么要和时间赛跑呢?同学们,准备好了吗?
这些词语同学们还记得吗?【开火车读、齐读】
现在Ppt上有三组词语,会读的同学举手。
(忧伤——哀痛)你有过忧伤,有过哀痛吗?
(着急——悲伤)你什么时候最着急?
(高兴——快乐)从你的脸上就能看出来了。
这三组词语中,你最希望每天的心情是怎么样的?最希望时间把我们的哪些心情给带走?
二、初读课文
课文中就出现了这些心情变化的词,现在请同学们翻开课本,用自己喜欢的方式朗读课文,当读到这些词语的时候用红笔圈出来,然后想一想作者为什么会有这样的心情变化?
外祖母去世了——忧伤、哀痛
时间过得飞快——着急、悲伤
比赛胜过时间——高兴、快乐
作者的爸爸妈妈在跟他讲外祖母去世的消息时,没有用“去世”两个字,那他们是怎么说的?——“外祖母永远不会回来了。”那么什么是永远不会回来了呢?作者的爸爸跟他讲了一大段话,而这一段话就像一个谜。
三、默读课文第4段
找出爸爸说的最重要的,能解释“我”为什么要和时间赛跑的一句话。
——“所有时间里的事物,都永远不会回来了。”
那么
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