发展高等教育.ppt

第八章 澳大利亚教育专题 国家特点 1780-1901英属殖民地，1901年独立，新兴国家，仅200年历史 由6个州和2块领地组成：新南威尔士州、维多利亚州、斯马尼塔亚州、昆士兰州、南澳大利亚州、西澳大利亚州及首都领地和北领地。 四面环海，地广人稀，物产丰富，经济发达 土地面积为中国的4/5，人口仅为中国1/70 留学教育发达 澳大利亚教育发展历程 英联邦成员国。教育制度属于联邦教育体系。 1788年，英国殖民者统治了澳大利亚，从而推行英国式教育制度。 1848年新南威尔士州按政教分立的原则办学，建立了两个教育委员会，分别主管世俗学校与教会学校。 1850年成立澳大利亚第一所大学──悉尼大学。 澳大利亚教育发展历程 1893年制订教育立法，明确各级各类学校的性质和任务。教育的基本目的是在全国范围内逐步普及免费的、世俗的初级和中级教育，发展高等教育。  教育行政 带有较强的州集权特点 联邦政府设教育部，主管教育规划、教育经费、国际活动、移民教育、教育研究机构等。 州政府也设教育部，有自主权，主要负责普及中小学义务教育及开展初等和中等职业技术教育。联邦教育部对各州教育政策起指导作用。 联邦政府设许多教育委员会，如：大学委员会、全国教育委员会、高级教育委员会、技术教育和继续教育委员会、中小学教育委员会及课程研究中心等机构。 教育行政 联邦教育部负责高等教育的全部经费，对其他学校则给予