花蓮縣101年國小英語基本能力測驗說明
January 14, 2012
一、命題原則:
依據國民中小學九年一貫課程綱要-語文學習領域(英語小學三年級)訂定之能力指標,詳見教育部網站內國民教育司網頁 HYPERLINK .tw/EDU_WEB/EDU_MGT/EJE/EDU5147002/9CC/9CC.html .tw/EDU_WEB/EDU_MGT/EJE/EDU5147002/9CC/9CC.html
能力指標以斜體字標示者,代表該能力指標較為基本,應該優先在國小三、四年級達成。
所有題目均是選擇題,共計五十題。以電腦卡劃記填答,請提醒學生劃記正確清楚。
五年級範圍:學生學習英語的時程是從三年級起,每週上課兩節,至五年級下學期第二單元(含新版英語護照至第三級)
六年級範圍:學生學習英語的時程是從三年級起,每週上課兩節,至六年級下學期第二單元(含舊版英語護照至第四級)
測驗語言成份的題目涵括:聽力、讀寫理解及綜合應用等項目。
字母︰國小階段只須學會印刷體。
發音︰國小初學階段除了單音的聽說模仿外,發音教學應注重音的組成、音節、重音的練習,並將英語的基本語音適時融入單字中。
字彙:學生完成國小階段的英語教育,口語部份應至少會應用三百個字詞,書寫部份則至少會拼寫其中一百八十個字詞。考題用字會優先從常用一千二百字詞﹙即參考字彙表中有畫底線的字詞,詳見教育部課綱附錄三﹚中選取。遇有難度
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