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市中区教育体育局今年工作计划要点 今年，全区教育体育工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真落实全国教育工作会议精神以及国家中长期教育改革和发展规划纲要，按照区委、区政府和市教育局的部署要求，遵循“一二三四五”的工作思路，落实教育优先发展战略，持续提升办学条件，纵深推进素质教育，大力发展体育事业，奋力实现“高水平均衡发展、高质量内涵发展、高品位特色发展”，努力建设现代化教育强区。 一、围绕一个目标，全力促进教育均衡发展 1.提升经费保障水平 认真落实教育优先发展战略，切实增加教育投入，确保教育经费投入达到“三个增长”的要求。立足城乡一体，认真落实小学每生每年635元、初中每生每年900元的生均公用经费标准。完善各学段家庭经济困难学生资助体系，落实相关资助政策，切实保障每一位学生受教育的权利。拓宽高中教育投入渠道，探索高中教育债务化解新举措，切实减轻高中学校债务负担。探索建立学前教育生均公用经费保障机制，推动学前教育健康持续发展。完善社会投入机制，切实落实街道、社区（村居）的教育投入责任，鼓励社会各界捐资助学，大力营造全社会关心支持教育的浓厚氛围。认真落实教师工资增长机制，保障教师工资待遇的稳步提高。强化教育系统财务管理，完善“校财局管”体制，加强教育内部审计，强化财务支出监管，厉行勤俭节约，进一步提高经费使用效益。 2.提升学校标准化建设水平 扎实推进中小学校舍安全工程和农村中小学“211”工程，加快推进初中校改工程，力争年内完成57000平方米的校舍改造建设任务。全面推进学校内部设施配备工程，完成教学仪器更新任务，进一步提高图书及其他教学辅助设施的配备标准和使用效益。加强学校功能室建设，充分发挥各类功能室的应有作用。深入落实《市中区中小学信息技术教育发展规划》，新建一批多媒体教室，新添一批黑板液晶一体机、电子白板系统和大屏幕投影教学系统，加强对校园网和农村远程教育设备的管理与应用，扎实推进多媒体教学“班班通”，全面提升“数字化校园”建设水平。 3.提升均衡发展水平 认真落实《市中区人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》，均衡配置师资、生源，全面提升办学水平，努力实现义务教育高位均衡发展。加快推进滨河片区配套学校建设，启动城区初中学校建设，不断扩充义务教育资源。突出抓好薄弱学校建设，完善学校结对帮促机制，整体提高学校办学水平。建立健全城乡教师交流机制，鼓励名优教师向农村学校和薄弱学校流动，新教师补充坚持向农村边远学校倾斜，努力促进城乡师资均衡配置。坚持“划片招生、免试就近入学”政策，严格落实小学、初中学生全员全过程交接制度，切实保障残疾儿童、进城务工人员子女均等受教育的机会，确保全区小学、初中适龄人口入学率均达100%，巩固率分别达到100%和98.5%。 二、紧扣两条主线，全力促进教育内涵发展 4.坚持以建设现代学校制度为重点，全面提升学校管理水平 （1）创新管理理念。紧紧围绕“学校发展、教师发展、学生发展”，顺应时代要求和发展形势，转变管理观念，打破惯性思维，创新管理机制，建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。 （2）实施科学管理。遵循教育规律，坚持把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校管理的根本目标，着力抓好责任落实、监督检查、总结提升三个环节，不断提高学校管理效益。落实依法治教，认真贯彻教育法律法规，重点落实《山东省义务教育条例》，依法开展各类教育教学活动。强化制度管理，依照教育规律、法律法规，制订独立的办学章程和科学的管理制度，并切实保障办学章程、管理制度的高效执行，进一步提高广大师生的自我管理能力。 （3）推进民主治校。健全学校民主管理机制，充分发挥校委会、教代会的作用，积极引导广大教职工主动参与学校发展目标的确立、管理制度的修订等决策工作，推进学校重大事项“三议两公开”工作法，切实克服管理上的行政化倾向和行政化模式，真正落实教职工参与学校管理的职责和权利。推进家长学校和家长委员会建设，进一步激发学生家长参与学校发展的主动性和积极性，并重视引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督，充分凝聚全社会关心支持教育的强大合力。深入开展以“学生评教、家长（社会）评校”为重点的中小学行风民主评议活动，加强“学校工作信箱”的管理与使用，共同促进学校、教师服务质量的提升。 （4）突出规范精细。进一步强化“统揽大局抓细节，抓实细节促规范”的意识，关注工作细节，狠抓过程管理，强化责任落实，推进规范办学，全面提高学校管理品质。修订完善《市中区中小学校园常规管理评估标准》，加大常规管理薄弱环节的分值权重，充分发挥评价的导向作用。进一步加大规范化学校创建力度，力争年内义务教育阶段有4所学校通过市级规范化学校验收。 （5