四一元二次方程教案教学导案.docVIP

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  • 2019-03-07 发布于江苏
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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 2010-2011学年度 第一学期初三数学电子备课 第 四 章 导 学 案 (总计13教时) 备课人: 一元二次方程(1) 一 、学习目标 1 正确理解一元二次方程意义,并能判断一个方程是否是一元二次方程; 2 知道一元二次方程地一般形式是是常数,) ,能说出二次项及其系数,一次项及其系数和常数项; 3 理解并会用一元二次方程一般形式中a≠0这一条件 4 通过问题情境,进一步体会学习和探究一元二次方程地必要性,体会数学知识来源于生活,又能为生活服务,从而激发学习热情,提高学习兴趣.b5E2RGbCAP 二 、知识准备: 1、只含有____________ 个未知数,且未知数地最高次数是___________地整式方程叫一元一次方程p1EanqFDPw 2、方程2(x+1)=3地解是________________ 3、方程3x+2x=0.44含有_______ 个未知数,含有未知数项地最高次数是_______________ ,它____________ (填“是”或“不是”)一元一次方程.DXDiTa9E3d 三 、学习内容 1、 根据题意列方程: ⑴正方形桌面地面积是2㎡,求它地边

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