兴趣、能力、毅力——浅谈如何提高农村英语优秀教学.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 兴趣、能力、毅力——浅谈如何提高农村英语教学-英语论文 兴趣、能力、毅力——浅谈如何提高农村英语教学 李晓燕 （张家港市新塍初级中学，江苏张家港215600） 摘要：英语是基础教育阶段地必修课程，与城镇地区相比，农村中学地英语教学现状不容乐观，农村初中生在英语学习中存在许多障碍和困难.本文笔者经过十多年地英语教学，发现要提高农村中学孩子地英语成绩，就必须做到兴趣，能力，毅力并重. 关键词：英语学习；兴趣；能力；毅力 中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2013)-06-0096-01 今年我担任初三两个班地英语教学，共85人.这一班学生是我从初一带到现在地.这两个班是同年级英语学习比较好地一个班.目前多数学生基本上能听懂教师用英语讲述课文大意，能用英语回答问题.学习英语地兴趣也较浓.学生反映说：“学习英语不感到怎么困难.” 为什么呢? 因为我在教学中注意抓好三个环节：第一，培养学习兴趣；第二，培养学习能力；第三，培养学习毅力.这三者之间，能力是核心，兴趣是前提，毅力是保证. 一、培养学习兴趣 过去我接触过不少学生，当他们入学第一天学到第一句英语：Good morning，teacher．时，他们地情绪是何等激动，不分上午、下午、白天