第七 欧姆定律课件6.ppt

① I-U图象： 结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 ② I-R图象： 结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 I-U图象： 结论：灯丝的电阻随温度而变化，灯丝的温度越高电阻越大。 ⑴. 探究电流与电压、电阻的关系； ⑵. 理解欧姆定律，并能进行简单的计算； ⑶. 理解串、并联电路的特点； ⑷. 会用电压表、电流表测量小灯泡的电阻； ⑸. 知道什么是断路和短路，能判断电路中的故障原因。 a b ⑵【电路图】 ⑶【实物图】 ⑷【图象与结论】 ⑴【研究方法】 控制变量法 注意：利用欧姆定律解决问题时，I、U、R 必须是同一段导体、同一时刻的三个物理量，即同一性。还要注意单位要统一！ R U U R I = ⑴【内容】 ⑵【公式】 ⑶【变形】 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 U=IR （求电压） R=U/I（求电阻） 注意：电阻是导体的一种性质，跟导体两端的电压、通过导体的电流无关！ 分流作用：电流的分配与电阻成反比 I1:I2=R2:R1 分压作用：电压的分配与电阻成正比 U1:U2=R1:R2 并联的电阻越多，总电阻越小 串联的电阻越多，总电阻越大 总电阻小于任何一个分电阻 总电阻大于任何一个分电阻 总电阻的倒数等于各分电阻的倒数之和 总电阻等于各分电阻之和 R=R1+R2+……+Rn 电 阻 规 律 各支路两端电压相等，都等于并联电路两端的总电压 U=U1=U2=……=Un 总电压等于各部分电路两端电压之和 U=U1+U2+……+Un 电压 规律 总电流等于各支路电流之和 I=I1+I2 + ……+In 各处电流都相等 I=I1=I2=……=In 电流 规律 电 路 图 并 联 电 路 串 联 电 路 R1 R2 U U R1 R2 ⑵【电路图】 ⑶【实物图】 ⑷【图象与结论】 ⑴【原 理】 ⑸【常见的故障】 欧姆定律的变形公式： U I R = A V ⑸【常见的故障】 将电压表直接与电源接通 将电压表与滑动变阻器并联 同时将滑动变阻器下面的两接线柱接入电路 同时将滑动变阻器上面的两接线柱接入电路 滑动变阻器的滑片没有置于最大值 连接电路时，开关没有断开 灯泡处短路 灯泡处开路 故障现象 故障原因 注意：闭合开关后，灯泡不亮（因为灯泡的实际功率太小），电流表与电压表有示数且很小，是正常电路！ 【例题1】 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，小明连接成如图1所示的实验电路。 （1）在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作（用“?”标出需要改动的导线，并画出改接的导线）；（2）小明改接电路后，闭合开关，电表指针偏转情况如图2所示。为提高实验精确程度，这个电路仍需要改进的地方是?? ； 0.6 3 3 15 + - 图1 图2 电流表应选用（0-0.6）A的量程 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，小明连接成如图1所示的实验电路。 （3）小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象，如图3所示。 由图象得出：①当电阻一定时，通过导体电流与导体两端的电压成 关系；②定值电阻R1? R2（选填“＜”、“＞”或“＝”）； 0.6 3 3 15 + - 图1 图3 正比 R1 R2 大于 【例题1】 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，小明连接成如图1所示的实验电路。 （4）小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，在实验中，小明先后用5?、10?、15?的电阻替换原来的定值电阻R，使电压表的示数为3V，读出并记下电流值；当小明将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数 3V选填“大于”、“等于”、“小于”），于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移动，使 保持不变，然后再记录电流表的示数，重复上述实验。 0.6 3 3 15 + - 图1 图3 电压表示数 R1 R2 大于 【例题1】 左 如图是小伟研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的实物连线图： （1）在连线图中有一处错误，只需改动一根导线，就可以使电路正确连接，请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。 （2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ①