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- 约3.45千字
- 约 5页
- 2019-03-12 发布于河南
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《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教案设计
一、教学目标
通过深入文本,朗读体验,理解文章重点语句的深刻涵义。
体会雨果富有激情的浪漫主义演讲风格.
感悟雨果对伏尔泰的赞美歌颂之情与对良知、正义与博爱的呼喊。
二、教学重难点
教学重点:
1.理解伏尔泰的历史贡献及启蒙思想的伟大意义。? 2.?体会雨果充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。
教学难点:
理解文中重点词句的深刻含义。
结合时代背景感受作者的语言魅力与情感表达。
三、课时安排
1课时
四、教学建议
1.通过课件预习任务锻炼收集信息能力,了解伟人雨果与伏尔泰。
2.通过朗诵品味语文,了解演讲词的特点,感受雨果的浪漫主义文学风格。
3.通过合作探究重点语句,感受其深刻涵义,从而明确文章主题。
五、课前准备
1.收集雨果与伏尔泰的相关资料,对于雨果,了解他的浪漫主义创作风格以及写作背景;伏尔泰,则了解他与启蒙运动的相关历史与卓越贡献、
六、教学流程
(一)导入课文,激发兴趣
1.卡拉斯的故事
故事发生在1761年10月13日的法国,一户住家里发生了可怕的悲剧。商人卡拉斯家里的长子安东尼在店铺里悬梁自尽,一时家里悲痛欲绝,惊动四邻。突然围观有人说道:“安东尼是被他父亲卡拉杀死的,因为他选择天主教。”
到底发生了什么事情呢?原来卡拉斯一家都是新教徒,而天主教与新教的战争从未间断,天主教徒使用狠毒的手段强迫安东尼改信天
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