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- 2019-03-06 发布于河南
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读懂内容,明确情感 ———中考古诗词鉴赏专题复习 ;
;;我当小老师
《如何读诗》微课
;从类型,知内容,明情感
;知内容明情感六角度;“意”: 诗人的思想情感。
“象”: 客观景、物。
;营造氛围
雄浑壮阔 苍茫悲凉 闲适恬淡静谧悠远 明朗清丽高远深邃 淡雅幽远凄清孤寂 幽僻萧疏;送别
王之涣
杨柳东风树,青青夹御河。
近来攀折苦,应为别离多。
?
注释:1、夹:栽插在物体的两边。
2、青青:茂盛的样子。
3、御河:(1)专供皇室用的河道。 (2)指环绕皇城的护城河
4、攀折:拉断,折取。
;关键词:1、“诗眼”,诗中最传神的,最能体现作者思想情感类词,一般是动词或形容词。2、人物、景物描写类字词。关键句:1、主旨句即最能概括诗歌思想内容或感情的句子
2、议论性或抒情性的句子。 ; 小儿垂钓 〔唐〕胡令能????蓬头稚子学垂纶①,侧坐莓苔②草映身。????路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
〔注〕①纶,钓丝,“垂纶”即垂钓。②莓苔:泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。这里是写小
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