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- 2019-03-12 发布于河南
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课题:浓度问题
教者:张建强 华池县悦乐镇温台小学
教学目标?
知识目标?
1.理解浓度问题的知识点?
2.掌握浓度问题的公式?
3.熟悉浓度问题的类型?
4.掌握浓度问题的类型解法?
能力目标?
培养学生解决应用题的能力?
情感态度价值观?
提高学生的数学兴趣,培养习惯?
知识点
?研究如何解决浓度问题。?
重难点?
重点:掌握浓度问题的知识点。?难点:掌握解决浓度问题的方法。?
教学过程
一、创设情境
这个周末,张普生病了,医生检查后建议打吊瓶。我发现吊瓶上的标签挺有意思,同学们想不想研究研究。
二、师生活动
(一)、活动一:“读标签”
1、从标签中,您可以获得哪些数学信息?
2、从这些数学信息中,你可以提出什么数学问题?
3、你能解决这些数学问题吗?
(二)、活动二:“贴标签”
1、请你配置一种盐水,并贴上合适的标签,并说明理由。
2、请你配置一种浓度为20%盐水100克,并说明理由。
3、请你用98克水配置浓度为2%的盐水,并说明理由。
(三)、活动三:“改标签”
1、请你把20%的盐水配置成浓度为12.5%的盐水,并说明理由。
2、请你把2%的盐水配置成浓度为12.5%的盐水,并说明理由。
3、请你把12.5%的盐水配置成浓度为25%的盐水,并说明理由。
(四)、活动四:“整理标签”
1、溶液的浓度与那些条件有关系?
2、改变盐水的浓度,你有那些方法?
三、巩固提高
A档
1、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克???
2、用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥。现有含氨16%的氨水30千克,配置时需加水多少千克??
3、在100千克浓度为50%的硫酸溶液中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液就可以配制成25%的硫酸溶液???
B档
1、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克??
2、仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。一星期后再测,发现含水量降低到80%。现在这批水果的质量是多少千克?
3、浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%的酒精溶液300克混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少???
C档
1、有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯酒精。第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多???
2、一容器内装有10升纯酒精,倒出2.5升后,用水加满;再倒出5升,再用水加满。这时容器内溶液的浓度是多少?
3、在20%的盐水中加入10千克水,浓度为15%。再加入多少千克盐,浓度为25%?
四、课后小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
2016.6
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