语文人教版四年级下册蝙蝠与雷达导学案.docxVIP

自主学习 1、形近字组词 墓（ ） 鳊（ ） 捕（ ） 蛾（ ） 摹（ ） 编（ ） 哺（ ） 峨（ ） 蚊（ ） 绳（ ） 铛（ ） 竖（ ） 纹（ ） 蝇（ ） 挡（ ） 坚（ ） 2、读准下列词语并写一遍： 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开推进 障碍物 荧光屏 横七竖八 3、概括课文内容：课文主要讲述了科学家通过（ ），解开了蝙蝠（ ）秘密，并从中受到启发，给飞机装上（ ），解决了飞机（ ）的问题。 合作学习 4、合作完成下表 试验次序 准备工作 试验方式 试验结果 试验结论 第一次 第二次 第三次 学习目标 　　1、能大致说出课文的主要内容。 　　2、知道蝙蝠夜间飞行时不会碰到障碍物的原因。 合作探究 带着问题来读课文，合作完成下列各题。 1、蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合，在夜里飞行的？ ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、合作表演，理解蝙蝠探路的办法。 组内三名同学表演，一生当“蝙蝠”，一生当“嘴里发出的超声波”，一生当障碍物。 3、说一说科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达的。 雷达的天线相当于蝙蝠的（ ） 雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的（ ） 雷达的荧光屏相当于蝙蝠的（ ） 此题要求展讲 4、人类在生物的启示下，发明创造了很多东西，如：(飞机——鸟，潜水艇——鱼，降落伞——松鼠尾巴……)，这是一门新的科学—仿生学，请同学们交流收集到的仿生学的资料 资料链接 会飞的“活雷达” 蝙蝠善于在空中飞行，能作圆形转弯、急刹车和快速变换飞行速度等多种“特技飞行”。白犬，隐藏在岩穴、树洞或屋檐的空隙里；黄昏和夜间，飞翔空中，捕食蚊、蝇、蛾等昆虫。蝙蝠捕食大量的害虫，对人有益，理应得到保护。蝙蝠的口很宽阔，口内有细小而尖锐的牙齿，适于捕食飞虫。它的视力很弱，但是听觉和触觉却很灵敏。一些实验证明，蝙蝠主要靠听觉来发现昆虫。蝙蝠在飞行的时候，喉内能够产生超声波，超声波通过口腔发射出来。当 超声波遇到昆虫或障碍物而反射回来时，蝙蝠能够用耳朵接受，并能判断探测目标是昆虫还是障碍物，以及距离它有多远。人们通常把蝙蝠的这种探测目标的方式，叫做“回声定位” 雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。它发射电磁波对目标进行照射并接收其回波，由此获得目标至雷达的距离、距离变化率（径向速度）、方位、高度等信息。电磁波同声波一样，遇到障碍物要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波，传播的直线性越好，反射性能越强，因此，雷达用的是微波波段的无线电波。雷达是英文RADAR(Radio Detection And Ranging)的译音，意为“无线电检测和测距”。雷达的优点是白天黑夜均能检测到远距离的较小目标，不为雾、云和雨所阻挡。雷达是现代战争必不可少的电子装备。它不仅应用于军事，而且也应用于国民经济（如交通运输、气象预报和资源探测等）和科学研究（如航天、大气物理、电离层结构和天体研究等）以及其他一些领域。