第四讲函数及变量作用域.pptVIP

数组排序－冒泡法 第一轮 B D C A E 原数据 B E D C A 第三轮 B A C D E 第二轮 B C A D E 第四轮 A B C D E 4 3 2 1 结论：轮数(外循环)为:n-1,每轮次数(内循环)为:n-i void main() { const int N=6; int b[N]={89,3,56,44,12,99}; for(int i=1;iN;i++) //控制轮数 for(int j=0;jN-i;j++) //控制每趟的次数 if(b[j]b[j+1]) //如果＞交换两数 { int t=b[j]; b[j]=b[j+1]; b[j+1]=t; } 　　//输出排序后数组 for(int k=0;kN;k++) coutb[k]\t; } int a[10]={8,5,7,8,3,5,6,1,9,1},n=10; for(i=0;i10;i++) { for(j=i+1;j10;j++) if(a[i]==a[j]) { a[j]=a[--n]; j--; } } //若相等， 则用最后一个元素替代该数，个数相应　减1，最后的元素去掉同时本趟还要继续比较 long m;int flag; cinm; //输入 int sqrtm=sqrt(m); for (int I=2;I=sqrtm;I++) if (m%I==0)　　　　　//若能被某数整除 { flag=0;　　　　　 //标志置0，并终止循环 break; } else //否则标志置1， flag=1; if (flag) //如果全部比较后标志为1则是素数 coutm is prime.\n; else coutm isnt prime.\n; 判断一个数是否素数？ int a[10]={8,5,7,8,3,5,6,1,9,1},b[10],n=10; int i,j,flag,k=0; for(i=0;in;i++) { flag=0; 　　//用标志可简化编程 for(j=i+1;jn;j++) if(a[i]==a[j]) //若元素重复 { flag=0;break;} //置标志为0，并终止比较 else flag=1; if(flag) //若比较一轮无重复 b[k]=a[i],k++; //把此元素放入b } //并使个数加1 输入10个数，去除重复值后排序 本讲作业 1、编程求出50至100之内所有素数之和（计算素数要求调用函数实现）； 2、设定数组的10个元素（有重复）并输出，调用函数（数组名作参数）去除数组重复值，再调用函数（数组名作参数）对无重复元素的数组排序，输出排序后的各元素； 3、用函数重载的方式实现两个数的四则运算； 4、看完吕凤翥书的P114至P123； 5、教材P44第3题； 6、看完教材第二章的内容！ 此为封面页，需列出课程编码、课程名称和课程开发室名称。 要求：每个子课程（6位编码的课程）要求做一个这样的胶片，胶片文件命名为“课程编码 课程名称.ppt”。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中不使用。 封面页按产品分为4个，各产品使用自己的封面，把其他封面直接删除即可。 使用数组作函数参数 1、形参和实参都用数组 这种调用的机制是:形参和实参共用内存中的同一个数组空间。因此，在被调用函数中改变了数组中某个元素的值，对调用函数该数组的该元素值也被改变，因为是共用同一个数组。 #include iostream.h int a[8]={1,3,5,7,9,11,13}; void fun(int b[ ],int