《家里来了客》教学设计.docVIP

PAGE / NUMPAGES 《家里来了客》 教学设计 1：活动目标要求： 1情感与态度：培养儿童关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。 2行为与习惯：通过组织开展“我做文明小主人”活动，融知识于行为之中，让学生 学习待客的礼节，养成基本的文明习惯。 3知识与技能：增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决“陌生人来访”的问题。 学会用恰当的方式待人接物，增进主客间的友谊，能与他人合作、交流、分享成果，生活中 遇到问题能想办法解决。 4过程与方法：通过“家里来了客”和“陌生人到我家”的访真性表演活动，指导学 生在提出问题、探索问题的过程中有所感悟和思考，获得生活体验和智慧。 活动重点、难点： 要把课内、课外联系起来，让学生真正学会礼貌待客。 活动准备： 1歌曲《祝你生日快乐》 《乖乖熊请客》的音乐。 2组织学生收集一些关于待客礼仪的名句或格言。 3学生每人自带一张自己的照片。 活动过程： 第一课时 活动（一）——议一议，感受接待礼仪 1师导入：我们中华民族是礼仪之邦。今天老师带来几段录象，让我们一起来欣赏。 2师述：录象中的外宾和外校的老师是客人，我们是怎样接待他们的？想想我们为