五、自然与生活科技领域之探究式教学设计.pptVIP

自然與生活科技領域之單元教學活動設計 李榮彬 一、前言：基本理念 提供教學訊息 擴展學習經驗 推動整體關聯 鼓勵多元自主 （一）本單元要達成哪些目標？ 教學目標：單元教學目標、能力指 標、具體目標 （二）如何達成目標？ 教學方法、教學媒體、教學活動、 學習場地 （三）怎樣知道是否達成目標？ 習作、學習單、形成性評量、總結 性評量、作品展示、表演 二、規劃教學活動設計需要考慮的事項 三、單元教學活動設計的內容 1 （一）教學活動設計的一般格式 教學年級、教學單元及名稱、教學日期、教 學時間、教材來源、設計者、參考資料。 （二）教學研究 設計理念、教材分析、教學重點、學生經驗 、與各領域的關聯。 （三）教學目標 單元目標、能力指標、具體目標。 三、單元教學活動設計的內容 2 （四）教學活動 1.包括教學內容、教學媒體、時間分配、學 習歷程或學習評量 2.準備活動、發展活動、綜合活動、追蹤（ 延伸）活動。 （五）其他 學習單、學習評量（含文字及非文字的評量、 形成性與總結性評量） 四、良好教學活動設計需注意的原則 1 （一）瞭