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- 2019-06-17 发布于浙江
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飞扬创新思维 翱翔英语天地中
—谈小学生英语创新思维的培养
【摘要】创新思维,是指人们运用已有知识和经验增长开拓新领域的思维能力,亦即在人们的思维领域中追求最佳、最新知识独创的思维。它不是天生就有的,而是通过人们的学习和实践不断培养和发展起来的。在英语教学中有效地培养学生的创新思维,教师就要以信任和鼓励的态度肯定学生的发现,尊重、理解、宽容地对待学生,满怀信心地相信他们会取得进步,同时注意给予积极性的评价,学生才能处于轻松、愉悦的教学环境中,他们的创造性思维才能得以发展。教育应通过各种途径,从多方面培养学生的创造思维能力,促使学生成为新世纪所需要的人才。
【关键词】氛围 小组合作 语言实践 评价 鼓励 创新思维
正文:在小学英语教学中,除了使学生掌握基本的语音、语调、书写,更重要的是培养学生的英语创新思维能力,使学生学活书本,变得更聪明。在教学过中,教师要调动学生思维,使学生会学习,会探索,并且学好英语。
一、营造氛围,激发创新思维
培养学生的创新思维,要在课堂上创设一种平等、民主、和谐、宽松的氛围,要尊重学生、关心学生、赏识学生,以积极的态度和发展的眼光去看待学生,相信每个学生都有巨大的发展潜能。这样使学生产生不怕错误,敢于求异的良好的学习心理,孩子的创造的火花才能迸发出来。我在平时教学中比较注重保护学生敢想敢说的积极性,有时学生说错了,我不会不直接说No,而是微笑着对他(她
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