四下北师大版书法练习测验题指导优秀教学导案.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 第一课 口字旁 评补栏 教学目标： 1.掌握口字旁含此偏旁地左右结构字地写法. 2.培养学生观察、分析、比较能力以及正确地书写能力.提高学生审美、修身地高尚情操. 教学重点：口字旁正确地书写要领 教学难点： 口字旁在不同例子中地美观协调. 教学过程： 一、情景导入. 二、示标 三、合作探究 1.阅读课本例字口字旁左边地文字，思考：口字旁地书写要领是什么？同独体字“口”地书写有什么变化？ 不同部位地口字旁地书写有什么不同？ （1）小组讨论、总结→班内交流→教师点拨. （2）多媒体展示口字旁地书写， （3）学生临写，老师巡视指导. （4）拓展例字书写.“叶、唯、味” 2．研究不同书法家书写 “口字旁”，小组内交流它们地结构特点.结合课本上地碑帖例字，老师点拨，并进行个别例字地书写与分析. 3．学生自主研究“口”字旁地源流，体会不同书体字地特点 4．自主研究《笔软生奇》，增加知识储备，老师通过多媒体介绍. 5．每日一得：老师讲临写要求然后学生书写. 四、展示其作品，学生相互评价，老师提出优点和不足. 五、课堂小结. 回顾口字旁地写法要点. 评补栏 板书： 叶唯味 教学反思: 第二课 日字旁 评补栏 教学目标： 1.掌握日字旁含此偏旁地