语文人教版九年级上册初中修改病句的方法.pptxVIP

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  • 2019-03-06 发布于河南
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语文人教版九年级上册初中修改病句的方法.pptx

笑话 一天中午,两个女孩进了一家牛肉拉面馆。一女孩对师傅大声喊道:“师傅,给拉两碗!”拉面师傅说:“你们吃吗?吃多少我就给你们拉多少!” 奋斗目标 一、了解常见病句类型 二、掌握修改病句的方法 常见病句的基本类型: 常见的病句类型大致有:搭配不当、成分残缺、成分赘余、语序不当、结构混乱、理解歧义等几种 常见的病句类型大致有:搭配不当、成分残缺、成分赘余、语序不当、结构混乱、理解歧义等几种 常见的病句类型大致有:搭配不当、成分残缺、成分赘余、语序不当、结构混乱、理解歧义等几种 搭配不当、成分残缺、成分赘余、语序不当、结构混乱、理解歧义等几种 一.搭配不当 1.主谓搭配不当   例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。   【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。  2.动宾搭配不当   例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。  【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。  3.主宾搭配不当   例3:冬天的济南是晴朗无云的季节。   【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。    4.修饰语与中心词搭配不当   

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