语文人教版七年级下册导学案（生用）.docVIP

《从百草园到三味书屋》导学案 【学习目标】 1．朗读课文，掌握“确凿、人迹罕至”等字词，整体感知文意；2．通过小组合作探究，重点研读文章第一部分，引导学生掌握抓住事物特征、用恰当顺序、融情入景的写法；3．体味作者在百草园中的无穷乐趣，回忆童年生活，尝试表达自己的生活经历和体验。 预 习 案 【预习指导】1．结合课文注释，了解作者鲁迅，并结合“读一读，写一写”在文中勾画重点生字词，扎实记忆并理解运用； 2．通读全文，理清行文思路，整体感知课文内容；【朗读指导：（1）请同学们用自己喜欢的方式，自由地朗读课文，完成下列练习，并将自己在阅读中的疑问写下来。（2）标明段落层次，在朗读过程中发现不认识的字，不理解的词语，用横线划出来，读完后，查词典解决，并且在小组内讨论完成。】3．圈点勾画文中富有表现力的词语或句子，进行简要赏析； 4．在课本上画出自己没有解决的问题，写在导学案“我的疑问”处； 5．限时30分钟自主完成，规范书写，独立思考。 【教材助读】 一、走近作者 1．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，以及大量的杂文集，如《坟》、《而已集》、《二心集》、《华盖集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》等。 2.《朝