浅谈护士在医院抗菌药物专项整治中的作用.docVIP

------- ---- 中国药物与临床 2015 年 7 月第 15 卷第 7 期 Chinｅsｅ Rｅmｅｄiｅs Clinics， · · 1048 July 2015,Ｖol.15,No.7 力。责任包干制还要求护生落实交接班制度，使护生掌握病 ［2］ 陈贞，孙燕云，冯少馨，等.护生责任护士制在临床护理带教中 情明显提高，护生通过对患者一般情况，高危风险因素，疾病 观察要点、检查项目及注意事项，常用药物等的交接，提高了 口头表达能力及分析解决问题的能力。 综上所述，实行责任制包干患者护理带教模式，不失为 一种值得推广应用的有效方法。 的效果评价［J］.齐齐哈尔医学院学报，2012，33（7）： 941-942. ［3］ 王梅，赵萍，刘纯侠.循证带教与传统带教在儿科护理教学中的 研究［J］.齐齐啥尔医学院学报，2009，17（30）： 2188-2189. ［4］ 思琛，罗志民，成守珍，等.分层次护理方式下的分阶段临床实 习带教［J］.中华护理教育，2008，5（1）： 25-27. ［5］ 薛秀丽.不同学历护生对优质护理认识现状的调查分析［J］.中 参 考 文 献 国实用护理杂志，2009，11（25Ａ）： ［1］ 赵自力，马小花.病床分管责任制在儿科临床护理带教中的应 6-9. （收稿日期：2015-02-25） 用［J］.广西中医药大学学报，2012，15