- 4
- 0
- 约2.49千字
- 约 5页
- 2019-03-09 发布于天津
- 举报
创意法教学在课堂中的体现山东省潍坊市高密市周戈庄中学周晓萍现代的孩子在背负沉重的压力中学习加上学校里学习的模式一成不变家长校方灌输给学生必须考出好成绩的观念以致让孩子对教育的真正意义也模糊了以为教育就是环绕在考试升学与就业中除了课本其他的知识都不必要使他们视学习为畏途感觉逃离学业才是他们的快乐国家教育哲学指出教育的目的乃在于培育个人全面的成长让孩子懂得丰富的人生懂得生命的意义开明乐观且是尽量真正的快乐起来这里的快乐指的是精神层次的快乐当然物质也能带来欢乐可是唯有精神上的富足与安乐我们才会有充实感
创意法教学在课堂中的体现
山东省潍坊市高密市周戈庄中学 周晓萍
现代的孩子在背负沉重的压力中学习。加上学校里学习的模式一成不变,家长、校方灌输给学生“必须考出好成绩”的观念以致让孩子对教育的真正意义也模糊了。以为教育就是环绕在考试、升学与就业中。除了课本,其他的知识都不必要。使他们视学习为畏途,感觉逃离学业才是他们的快乐。
国家教育哲学指出,教育的目的乃在于培育个人全面的成长,“让孩子懂得丰富的人生”。 懂得生命的意义、开明、乐观,且是尽量真正的快乐起来。这里的快乐指的是精神层次的快乐。当然物质也能带来欢乐,可是唯有精神上的富足与安乐,我们才会有充实感,并且抱有超越一般人的美德,即看别人所看不
原创力文档

文档评论(0)