专题10：基本实验与设计实验..ppt

* 专题10 基本实验与设计实验 2013年10月 二轮复习 淮南十中高二物理组 张晓沛 复习要求 专题10 基本实验与设计实验 学习标准 （1）通过典型实例，认识实验在物理学发展中的重要地位和作用。了解可重复性和可控制性是对物理实验的基本要求。 （2）通过实验认识测量的意义；理解系统误差与偶然误差、绝对误差与相对误差，以及有效数字的概念；会用有效数字表达测量结果；知道精度和准确度的区别；能对实验误差进行初步分析。 （3）初步具有发现问题、提出实验研究课题的能力；能根据实验目的，设计并讨论实验方案，确定科学、合理的实验步骤。 复习要求 专题10 基本实验与设计实验 学习标准 （4）能根据实验要求合理选择并安装实验器材，正确进行实验操作。对较复杂或没使用过的仪器，能读懂仪器说明书，并按说明书正确使用该仪器。具备用已有的知识和设备能否完成实验的判断能力。能排除实验中出现的一般故障。 （5）能正确观察和如实记录实验现象和数据，养成实事求是的科学精神。会用正确的方法处理实验数据，得出实验结论。 （6）在实验过程中能与他人合作交流。能够对实验方案和实验结果进行评估和反思，具有对结果进行质疑、改进方案的意识。能够用科学语言，正确地写出实验报告。 复习要求 专题10 基本实验与设计实验 能独立地完成表中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制订解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。 考点要求 复习要求 专题10 基本实验与设计实验 实验一：研究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三：验证力的平行四边形定则 实验四：验证牛顿运动定律 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律 实验七：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器) 实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线 实验九：测定电源的电动势和内阻 实验十：练习使用多用电表 实验十一：传感器的简单使用 考点要求 复习要求 专题10 基本实验与设计实验 1.要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等 2.要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差 3.要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求 考点要求 实验七：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器) 实验九：测定电源的电动势和内阻 测定性 实验 探究性 实验 实验一：研究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验五：探究动能定理 实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线 验证性 实验 实验三：验证力的平行四边形定则 实验四：验证牛顿运动定律 实验六：验证机械能守恒定律 知识网络 设计实验思路 实验 设计 设计实验案列 结束 测定金属丝的电阻率 伏安法测电阻的两种连接方式 A V R 外接法 A V R 内接法 RRV RRA 实验的基本思路 控制变量：当某物理量受多个因素制约时，通过实验先保持其它因素不变，比较某一个因素的影响；然后再逐个研究其它因素的影响。 R真＞R测 R真＜R测 基本测量工具 螺旋测微仪的使用和读数方法。 概念辨析 测定金属丝的电阻率 螺旋测微器的读数方法： 固定刻度的读数L1（0mm、0.5mm、1mm、1.5mm、2mm、2.5mm、。。。。。。) 螺旋刻度的读数:L2{格数（估读，比如1.2格、2.0格、10.3格。。。。。。）×0.01mm} 所测长度=L1+L2 概念辨析 概念辨析 测定金属丝的电阻率 测定电源电动势和内阻 概念辨析 ——实验原理 闭合电路欧姆定律 E=U+Ir E=U1+I1r E=U2+I2r 求出E、r 电压表、电流表测U、I A V A V 实验电路图 测定电源电动势和内阻 概念辨析 ——系统误差分析 原因1：由于电压表有电阻，产生的分流。 E测 E真； r 测 r真 E I短 U0 I/A U/V 0 真实值 测量值 原因2：由于电流表有电阻，产生的分压。 E测 =E真； r 测 r真 E I短 I/A U/V 0 真实值 测量值 验证力的平行四边形定则 （1）原理： 一个力F的作用效果与两个共点力F1和F2的共同作用效果都是把橡皮