《我和一首歌的故事》-吴晓婷（小学高级教师）精彩点评提升.docVIP

我和一首歌的故事 总评：老师用言行为我们在黑暗中点亮一盏灯，引导我们做人、学习，在本文中作者为可爱可敬的老师们唱起了《每当我走过老师窗前》……。 　 　　从行文来看，作者将抒情和记叙紧密结合，通过记录日常生活中的小事，表现了老师的尽职尽责和对学生的无私关怀，由衷地赞颂了老师高尚的情操。鉴于本文结构与行文类似于何宇晖同学的《师恩难忘》（/zuowen/html/53/420585.htm），由此不再做具体评析。 　 HYPERLINK / 小荷作文网 　　　　　　　　　　　　　　　　?点评人：吴晓婷（小学高级教师）　 　 HYPERLINK / 小 荷 作文网 　 “静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间，彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……” 　 　　每当听到这首亲切的歌曲——《每当我走过老师窗前》，那一段段美妙的旋律便会勾起我的回忆，让我心里感到一阵温暖，多少可敬可爱、尽职尽责的好老师闪现在我眼前，多少动人的事情涌上心头…… 　 　　记得有一次，我正在专心致志地听课，突然，我感到头昏脑胀，似乎想呕吐，全身像被别人软化了骨头一样没力气。正在讲课的老师似乎发现了我的异常，轻轻地走过来关切地问：“周咏欣，你怎么了？不舒服吗？还是肚子痛？”我只觉得头晕乎乎的，没有回答。老师小心地摸摸我的额头，不禁皱起了眉头：“哇！这么烫！唉……呀！你发烧了啊！”老师话音刚落，我就再也忍不住了，弯下腰，只听“呃……”一声，一下子把脏物都吐了出来…… 　 　　“嗒嗒嗒……”脏物飞溅到老师的衣服上、鞋上。同学们个个把眼睛瞪得大大的，嘴巴也张得大大的，屏住呼吸，注视着我。那眼神似乎在告诉我：“周咏欣，你闯祸了！哎呀……糟糕！老师一定会狠狠地骂你一顿的！”此时的我羞愧极了，不知所措地低着头，下意识地拔弄着手指，脸红得像个太阳，烫得几乎能煮熟两个生鸡蛋。 　 　　没想到，老师只愣了一下，低头注视着被脏物弄脏了的衣服和皮鞋，抬头微笑着说：“呵呵，周咏欣，别怕！弄脏了，这……唉……这没关系，擦掉就行了。你先在这儿睡一会，我送你去医院看病，哦，对了，还要通知你的爸爸妈妈呢！”说完，朝我笑笑，一溜烟儿就跑了。我怔怔地望着老师远去的背影，心里突然感到很不是滋味，酸酸涩涩的，就像倒翻了五味瓶…… 　 　　也不知是什么时候，我到了医院，老师一看我醒了，便关心地问我：“怎么样？周咏欣，好点了没有？要不要喝水？”我调皮地朝他一笑，眨眨眼睛，做了个鬼脸，点点头。老师笑了，急忙拿了一杯暖暖的温水递给我：“来！咏欣，来！喝杯温水，暖暖身子啊！”我接过温水慢慢地喝着——不知怎的，我总觉得这杯温水甘甜甘甜的，轻轻咽下去，像一股清泉浸入我的心田。 　 　　这时，妈妈来了，她一见到老师便连声说：“谢谢啊！谢谢！真是太谢谢您了！”老师却和蔼地笑着说：“没什么，没什么，你可要照顾好她啊！医生说，她呀，身子就是弱！”“知道，知道，谢谢啊！老师。” “再见啦！”老师转身走了。 　 　　我默默地望着老师的背影，心中感到一阵伤感，老师的身影忽然变得高大起来。我有点想哭的冲动，紧接着，一滴滴眼泪夺眶而出…… 　 　　老师，有人说，您是那默默无闻的红烛，照亮了我们，却燃烧了自己，也有人说，您是辛勤的园丁，浇灌、哺育着新中国的花朵。可我认为，您是一座美丽的灯塔，在黑暗中，给我们指明方向！ 　 　　“啊——每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”悦耳动听的歌声依然在回响，它就像一缕柔和的阳光，悄悄地射进了我的心，让我懂得了师恩的无私和伟大。 　 总评：很多同学写“师恩”题材的作文时，都是从老师如何关爱自己写起，最后再写应该感恩，而本篇作文的构思很有特色，作者用《每当我走近老师窗前》歌词做为开篇切入点和段落间的衔接，很好地突出了内心的情感，同时又结合看似平常却往往不容易做到的点滴小事来感恩，显得很真实，这是本文告诉我们的道理。不足之处见文中标示。 　 　　　　　　　　　　　　　　　　点评人：朱雨欣（小学高级教师） 　 我不喜欢流行得红得发紫却只是一段哼哼唧唧听不请歌词而主唱又装佯耍酷,歌与人都没有内容的东西． HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%91%A8%E5%A4%A7%E4%BE%A0ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 周大侠的除外，最起码曲子自己谱，音也自己配，歌词也不是什么乱七八糟的混合物．但是，说实话，我对这个 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E4%B8%87%E4%BA%BA%E8%BF%B7ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 万人迷大天王真的没有什么好感,只有对他谱