语文人教版七年级下册《共工》拓展阅读,从“天神形象”读中西神话.pptVIP

语文人教版七年级下册《共工》拓展阅读,从“天神形象”读中西神话.ppt

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从“天神形象”读中西神话;神话中的“神”;神话产生的原因;; ★赫拉:是克洛诺斯之女,奥林匹斯十二主神之一,宙斯的姐姐和妻子;她主管婚姻和生育,是妇女的保护神;赫拉气质高雅, 容颜美丽,且对伴侣忠贞不渝,无愧于天后的地位,但她的善妒亦闻名于世。;《说文解字》:“娲,古之神圣女,化万物者也。”; 女娲不但是补天救世的英雄和抟土造人的女神,还是一个创造万物的自然之神,神通广大化生万物 ,每天至少能创造出七十样东西 。她开世造物,因此被称为大地之母 ,是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神 。; 希腊神话中的神具有人的性格,同人类一样,有七情六欲, 有喜怒哀乐,有生活需要。 他们任性享乐,多半不是为了民族集体利益,而是满足个人对生命价值的追求:或为爱 情、或为王位、或为财产、或为复仇。他们喜欢探险、 征服,以勇武自豪。(人???的、世俗的); 中国的天神不食人间烟火,他们不仅 是至高无上的权力化身,而且是美德的化身。他们之所以费尽心机、历尽艰险,无不是为了改善人类的生存环境,提高人民的生活质量。他们没有半点私心杂念,其行为 动机都是高尚的。(绝对的、理想的);大禹“三过家门而不入” “禅让制”; 从中国神话里,可以看到一个崇尚道德,大公无私,思维峻极,境界高远的民族;一种宽厚、和平、仁道、讲信、尚礼的国风。这就是祖先给我们中华民族遗传下来的性格、品德、素养和灵魂。中国现代文明似乎远离神话,现代人如不能从祖先那里感知“灵性”,这个损失也太大了! ——王星泉《有关祖先的传说》;尼采:“谁也别想摧毁我们对正在来临的希腊精神复活的信念,因为凭借这信念,我们才有希望用音乐的圣火更新和净化德国精神。”;西方人:主动、勇敢、 敢于冒险和竞争、追求自我价值的体现;弗洛伊德:“神话是民族的梦。”;读神话吧,孩子 ! 让我们一起去读《山海经》、《淮南子》、《古希腊神话》,读伏羲 ,读神农,读太阳神阿波,读海洋神波塞冬......

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