综合电子课程设计教学大钢.docVIP

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  • 2019-07-03 发布于河北
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综合电子课程设计教学大钢.doc

“综合电子课程设计”教学大钢(课程设计类) 课程设计名称:综合电子课程设计 英文名称:Comprehensive course of the electronic circuit design 课程编号:2212390 面向专业:测控技术与仪器 课程总学时:___ 4+12 ;讲授学时_4 __;实验学时____12 __; 课程学分: ___ 0.5 _ __; 本大纲主撰人: 秦文虎 课程设计作用和具体目标 本课程设计是电工电子类专业课程体系中的一门重要的实践性课程。其目的是使学生将已学过的电路、模拟电路、计算机逻辑设计等知识综合运用于电子系统的设计中,从而培养学生对电子系统的综合设计能力。通过实践教学平台培养学生自主学习、正确分析和解决问题的能力。 在实践教学过程中,要求学生熟练掌握常用数字电路、模拟电路及其功能模块的性能特点,并能灵活运用这些模块来设计系统;基本掌握自顶向下的电子系统设计方法及自底向上的调试方法;掌握应用Protel工具设计原理图、绘制PCB板;能根据实际电路创建原理图库和PCB图库;掌握PCB布局的一般规则、可靠性设计及抗干扰措施;学会通过仿真的方法查找原理图和PCB板的错误。 二、设计内容,学时分配与组织 序号 设计(或实践)项目名称 内容提要 实验性质 实验类型 学时分配 每组人数 备注 1 基础知识介绍 电子系统基本设计理论及常用传感

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