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从生活中寻找写作素材 ——六年级作文指导课;;热闹的夜晚，你看到了什么？;【思考】
1.看到花灯，你还看到了什么？
2.看到了人。“看”到了人玩灯、赏灯时的心态吗？;2018年春节，你看见他们在笑吗？;【思考】
1.为什么他们笑得这么灿烂？
2.你透过他们的新居，他们的笑脸，看见了什么？
;这是我们金寨桃岭的一个小山村，你知道在哪儿了吗？;【思考】
1.这是我们桃岭的赵院，你知道为什么现在农村这么美丽吗？
2.你透过他们的新居，能想象出一个屋主人的故事吗？;我们村的帅小伙，与扎红花的新轿车;【思考】
1.为什么农村家庭也能买车?
2.这车可以一直开到他家吗？;小结一
观察很重要，
我们从中发现我们的农村在变！
;开始想象啦;看到它，你想到了什么？;农村文化生活的变化 ;
今年春节，我们三合的老百姓也玩起了花灯，他们的笑脸、他们的热情，你关注过没有？
他们给你什么启示？
党的政策好，农民收入提高了，他们开始追求文化生活了。
编一个玩灯人的故事，我们就以“乐”为小标题。
;这是桃岭美丽的叶家大湾，漂亮吗？;
走在我们金寨的山山村村，为什么到处都是这么美丽的新农村、小别墅。这背后是什么原因？
国家扶贫政策好！
想象一个农民住进新居的故事。住进这样的新房，心里感受是这样的？
???? 我们就以“甜”为小标题吧。
;这是我们班石润林和家的年夜饭，香不香？; 这么丰盛的饭菜，这么热闹的欢聚场面，难道不是我们农村家庭的一个缩影吗？
那就想象一个年夜饭的故事。
我们就以“香”为小标题。;这是美丽的金桃大桥 ;透过画面，我们看到了金寨农村交通的变化，这变化不仅仅表现在这金桃大桥，还表现在村村通水泥路，还表现在越来越多的家庭买起了轿车。
那就想象一个关于交通变化的故事。
我们就以“快”为小标题。 ;小结二
想象很重要，
想象会让我们挖掘照片背后的故事，
那就让我们开始想象吧！;开始体验啦;
请同学们回家后和父母爷奶聊聊过去的故事，在仔细观察我们新农村日新月异的变化，结合新农村建设、党的扶贫政策，展开想象的翅膀，以“今年我们农村喜事多”为题，写一篇作文。;在体验写作的具体过程中，我们可以从文化生活、居住环境、饮食变化、交通变化四个方面，采取“乐”、“甜”、“香”、“快”四个小标题，采录编写四个小故事。;结束语
观察很重要，
想象很重要，
我的体验同样重要！
在平常的发现和思考中，
只要重视自我心灵体验，
平淡的，甚至枯燥的生活也掩抑不住我们对美的追求！
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