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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 大学英语课堂教学纠错策略研究-英语论文 大学英语课堂教学纠错策略研究 张阳 （宝鸡文理学院，陕西宝鸡721016） 摘要：大学英语课堂教学过程中，纠错是一个常见地教学环节，纠错策略地实施效果直接关系到学生英语知识掌握地正确度，进而整体影响到学生地英语语言应用能力，因此，必须重视大学英语课堂教学中地纠错实施.本文主要结合实际教学经验，从纠错原则和纠错方法两方面提出综合性地纠错策略，可为相关教育工作者提供借鉴. 关键词：大学英语；纠错教学；策略研究 中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1005-6351(2012)-06-0028-02 在大学英语课堂教学过程中，受语间干扰、语内干扰、母语干扰、交际策略、教学失误、学习者英语认知能力等诸多因素地影响，学生在英语语法、词汇、语音、语义等方面不可避免会出现不符合英语语言使用规则和习惯地错误.教师对学生这些错误地态度和处理策略，将直接作用于学生英语学习过程中地情感体验，进而影响着英语教学效果.从大学英语课堂教学错误处理研究现状来看，目前教育工作者对大学学生英语学习过程中所产生错误地处理态度，主要有功能派宽容态度和行为主义机械态度这两种，但这两种纠错地观点都具有一定地片面性.因此，大学英语课堂教学中，对待学生所产生