大数据时代物流专业教育对策分析研究-物流管理.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 大数据时代物流专业教育对策分析-物流管理 大数据时代物流专业教育对策分析 林昶 （同济大学道路与交通工程教育部重点实验室，上海201804） 摘要：菜鸟网络吹响物流大数据号角，物流专业教育迎来发展机遇，但当前物流教育存在一定地问题，与大数据时代需求地物流教育存在一定地差距.为适应新形势，提出物流专业教育须推动专业教育改革，从实践出发，加强互动，培养个性化与创新能力，方能使物流教育跟上时代潮流. 关键词 ：物流专业；教育改革；大数据 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）43-0049-03 据国家邮政局发布数据，2013年“双11”全天共产生订单快递物流量约1.8亿件.对比2012年数据，“三通一达”快递公司流量全部翻倍，日处理量已过千万，却并未像往年出现“快递爆仓”地现象，网购者普遍认为配送效率较高.这其中，大数据应用起到了绝对地重要作用. 一、大数据时代 最早提出“大数据（Big Data）”地是全球知名咨询公司麦肯锡，他们认为“大数据是下一轮创新、竞争和生产力地前沿”，“对于企业来说，海量电子数据地应用将成为未来竞争和