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拨动学生心弦的艺术 ——记中小学班主任基本功大赛 第一次 备考中 …… 两张时政卷、 一块橡皮 惠山区比赛面试题目 你所带的班级没有获得优秀先进班集体,班内表现好的同学一起责备表现不好的同学,班内引起了很大的矛盾,作为班主任你应该怎么处理? 第二次 备考中 …… 班主任工作的原则是什么? (1)方向性原则。如,优秀班级,五星宿舍。 (2)全面性原则。面向全体学生。 (3)情感性原则。民主愉悦,以情换情。 (4)疏导性原则。思想、心理开导。 (5)民主性原则。平等对待,充分尊重学生个体,不武断专行。 (6)集体性原则。个人服从集体,局部服从全局。 (7)表率性原则。以身作则,率先垂范。 班主任工作的基本原则有哪些? (1)全面教育的原则。指导学生在思想政治、道德品质、各科学习、社会实践、生活体育、心理素质等方面不断得到提高。 (2)全员激励的原则。公正地对待每个学生,激励每个学生,充分体验成功的快乐。 (3)自主参与的原则(尊重主体原则)。尊重学生的主体性,调动每个学生的主体性,使学生积极主动地参与班级建设和管理。 (让学生们自主参与) (4)心理相容的原则。在心理上与学生相互认同、相互理解、相互信任,最终达到情感上的融洽和谐。 (在心理上与学生们相容相通) (5)协同合作的原则。协调学校与班级、学校与社区、学生与科任老师、学生与家长的相互关系,将各种教育力量整合在一起,形成教育合力。 (6)教管结合的原则。学生的成长既需要外在的行为约束,也需要内在思想熏陶,班主任工作既不能以管代教,也不能重教轻管。 二全同心参管教 “四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典( )。 A、张伯苓 B、叶圣陶 C、盛宣怀 D、陶行知 噢,天啊, 似乎没我什么事啊? 我在这呦! 班主任是一种智慧, 班主任更是一种爱! 用心做,用心爱!
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