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- 2019-03-07 发布于湖北
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项目七 整理市场调查资料 (共4课时,其中实训2课时) 项目目标 1.能够根据现实企业开展实地调查回来的资料进行问卷登记、审核与分组,会将调查资料列示成频数表或统计图,培养学生信息处理和分析实际问题的能力。 2.会为问卷编码、利用Excel录入数据;培养学生自我学习能力。 3.可以根据[职业道德与营销伦理7-1]案例的启发,应用“职业道德与企业伦理”的行业规范与标准,分析企业行为的善恶,强化学生的“职业道德素质”,树立正确的职业观念、职业良心,促进健全职业人格的塑造。 项目目标 在学习整理调查资料、数据编码等相关理论知识的基础上,通过案例分析、同步实务、课堂活动内容与组织、职业技能训练等课堂实训及课外实践等方式,强化学生市场调查资料整理、数据编码、列示调查资料等重要职业技能,培养学生能针对某一次真实的市场调查的实际情况,进行调查资料整理。 项目重难点 1.调查资料的处理; 2.数据编码; 3.频数表、统计图的制作。 1.可以根据现实企业市场调查的实际情况对调查资料进行整理; 2.会综合考虑各种方法,对现有的调查问卷进行编码; 3.会根据资料的实际情况,列示不同的频数表、统计图。 预习思考 整理调查资料是市场调查的继续,又是调查资料分析的前提和基础,起着承上启下的作用,是调查过程中必不可少的环节,具体可从以下几个步骤展开,如下图。
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