初中物理有关《声现象》期末复习串讲教案.docVIP

复习第一章 声现象　　 课型：复习课 课时:2 复习目标：　　 （1）知识与技能 1.声音的产生和传播　　 2.声音的特征──响度、音调、音色　　 3.噪声的危害、来源和防治　　 4.人耳听不见的声音──超声波、次声波　 （2）、过程与方法 1、 培养理论联系实际，进行自主学习，探索研究的能力。 2 、培养学生利用网络等现代信息技术，查找有用信息的能力。 （3）、情感态度价值观 增强学生团体间的合作、交流意识。 复习重点：声音的产生、传播、特征，各种声音的特征及应用。　　 复习难点：音调与音色的应用，声知识的拓展。　　 教具：多媒体 复习过程：　　 一、基础知识梳理　　 (一)知识点： 1、 声音是由物体的振动而产生的，振动可以发声，振动停止，发声也停止。 振动一定会发声，但不一定能听见。 声的传播需要介质，气体、液体、固体都可以作为声的传播介质。 真空是不能传播声音的。 声的传播是以波的形式传播的。 声速：在15℃的空气中是340 m/s。 介质的影响：固体液体气体 在空气中传播，受温度影响，温度越高，声速越大。 听到声音的条件：声源、声源振动产生的声音在人的听觉范围内、有传播声音的介质存在、听觉正常。 人类听声的传播途径：空气传播、骨传导。 音调：声音的高低