排列护理诊断的优先次序EstablishingPriorities.PDF

护理理论 第七章 护理程序 (Nursing Process) 护理理论 学生在学完本章后能够： 认识与记忆： 1．解释下列概念：护理程序、护理诊断。 2．描述资料收集的内容和方法。 3．识别主观资料和客观资料。 4．复述护理诊断的排序原则。 5．描述护理诊断的陈述结构与方式。 6．描述制定预期目标和护理措施的要求。 7．列举临床护理记录常用的记录方法。 护理理论 学生在学完本章后能够： 理解及分析： 1．应用系统论观点阐述护理程序的结构与功能。 2．举例说明护理诊断的四种类型及组成部分。 3．鉴别护理诊断与合作性问题、医疗诊断的区别。 护理理论 学生在学完本章后能够： 综合及运用： 1．运用相关标准判断护理诊断、护理目标、