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- 2019-03-07 发布于江苏
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人教版品德与社会六年级上册
《不和烟酒交朋友》?????
教学目标:
1、认识吸烟、过度饮酒的危害,特别是对青少年的危害;
2、学会用正确的方法抵制烟酒的诱惑。
教学准备:
教师准备??? 课件
教学过程:
一、现场调查
(活动目标:(1)呈现原生态的生活状态;
(2)了解吸烟的害处;
(3)认识到吸烟一旦成瘾难戒除,拒绝诱惑是明智选择。
?导入:咱们班来了多少同学?你们和我分别代表各自的家庭,一起来参与今天话题的讨论。(板:??? 个家庭)
?1、我们先做一个现场调查,听好了!
A、在我们家里,有人抽烟的请举手!
(板:???? 个有烟家庭)
?B、大多数家庭里是爸爸在抽烟吧?你们喜欢爸爸抽烟吗?
(板:????? 个家庭有成员持反对态度)
?C、你们为什么都不喜欢爸爸抽烟?
抽烟影响健康——补充信息:你知道烟在燃烧时主要会有哪些影响健康的物质?
尼古丁(一支香烟里面的尼古丁,可以毒死一只小白鼠。)
焦油(一种致癌物质,70%的焦油沉淀肺部)
一氧化碳(听说过吗?我们家用的煤气中主要成分就是一氧化碳,我们常说的煤气中毒就是一氧化碳中毒。)
过渡:烟盒上还标明了其它的成分,谁来读给大家听。说到烟碱,我想给大家看个东西。你们发现这两张餐巾纸有什么不同吗?对,其中的一张有一小块黄色的,怎么来的?今天早上,我看到一个男同事在抽烟,我让他把餐巾纸包在烟嘴上,就一口,就留下
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