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论哲学主体性负面效应 【提要】认识主体性是指认识主体的自觉能动性，人们可从不同角度对这种自觉能动性进行考察。本从功能上看待认识主体性及其负面效应。如果说认识主体性的积极作用就表现为认识主体的各项功能的发挥的话，那么认识主体性的负面效应就表现为认识主体在发挥各项认识功能时带的主观随意性。这种负面效应归根到底于实践的不完善性，但认识主体性的负面效应并不否定知识的客观性，知识的发展是一个不断超越认识主体性的负面效应而走向新的客观性的无限的过程。 【关 键 词】主观性/客观性/认识的主体性 【 正 】 凡事有一利必有一弊，认识的主体性也是如此。人们在发扬认识的主体性去努力达到知识客观性的同时，却发现它也带了不少负面效应，这些负面效应也着知识的客观性。 认识的主体性之所以会带负面效应，是因为认识的主体性本身就包含着主观性这一环节，这样，当人们发扬认识主体性时，其中的主观性也往往随之进入了认识过程和认识结果中，并由此造成了知识客观性的相对性。 认识主体性的负面效应造成了许多人的困惑。有些人认为，既然认识的主体性会带主观性，那么知识就再无客观性可言，有些人则由于认识主体性的负面效应而否定认识主体性本身，进而视认识的主体性为大敌，认为既然要坚持知识的客观性原则，就应当限制、少谈甚至取消认识的主体性。因此，怎样看待认识主体性的负面效应？认识主体性的负面效应产生的原因何在？认识主