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职业发展管理 职业发展管理 员工素质不合要求，怨谁呢 员工素质不合要求，怨谁呢 俗话说，孩子是父母的镜子 那员工是谁的镜子呢？ 为什么企业急需的人才极难寻找 而不想要的人却拿他毫无办法 一、企业的职业 发展管理 有比较才能鉴别 有比较才能鉴别 有比较才能鉴别 企业要求员工爱厂如家 父母是如何对待子女未来的 那可是春蚕到死丝方尽 企业能做到这一点吗？ 不如此又何以要员工爱厂如家 联想集团率先在国内公开否定企业是职工之家 记者：公司到底是不是家？如果是家，即便是对犯了错的 孩子，家长也应该宽容。 柳传志：公司是以发展为目标的。联想今天在亲情文化基 础上更多地融入了以业绩为导向的文化，所以淡化 “家”的温暖是可理解的。企业要做的是把员工放 在最合适的岗位，产生最大的价值。做企业不可能 不裁员，必须有淘汰才能保证企业正常发展。 继续摸索前进的路上会有失败，只要有失败就 会有裁员。“联想确实有一些战略上的失误由员工 承担。企业要诚恳地对员工说对不起。”柳传志勇 敢地承认，裁员的责任确实归结于领导。 ——2004年4月23日《新华网》 领导者在员工发展中担任什么角色 相马择优的伯乐？ 相马择优的伯乐？ 赛马选能的裁判？ 赛马选能的裁判？ 助人登高的扶梯？ 助人登高的扶梯？ 同甘共苦的朋友？ 同甘共苦的朋友？ 还是兼而有之？ 指导制定员工职业生涯计划 指导制定员工职业生涯计划 将企业战略广而告之 将企业战略广而告之 滚动制定人力资源规划 滚动制定人力资源规划 及时公布职位变动信息 及时公布职位变动信息 与员工讨论职业生涯计划 与员工讨论职业生涯计划 组织员工培训与职业发展活动 组织员工培训与职业发展活动 引导职业培训与职业发展 引导职业培训与职业发展 培训纳入企业发展战略 培训纳入企业发展战略 “学徒制 ”和终身培训 “学徒制 ”和终身培训 管理人员要成为员工 管理人员要成为员工 职业发展的良师益友 职业发展的良师益友 职业发展的主要策略及其目的 •对员工强项与弱点进行评价 •为进一步发展提供依据 •发现有潜力员工 •针对性改进措施 •掌握