语文人教版七年级下册14.福楼拜家的星期天.福楼拜家的星期天.pptVIP

莫泊桑 湛江市第二十七中学 吴苏静 读 一 读 快速浏览课文，找出事情发生的时间、地点、核心人物、依次出场的人物以及出场的标志性词语，并且介绍他们的身份和作品。 时 间─── 地 点─── 核心人物─── 依次出 场的人物─── 标 志 性 词 语─── 星期天 福楼拜家 六层楼的一个单身宿舍 福楼拜 屠格涅夫、都德、左拉 第一个、 过了一会儿、 接着、 渐渐地 理一理 找一找 　　福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的)，从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆。他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。 　　屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着…… 　　（都德）他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，与卷曲的胡须连成片…… 　　（左拉）在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发……这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须…… 莫泊桑 说 一 说 这几位作家分别具有怎样的性格特征？ 作者是怎样表现他们各自的性格的？ （提示：可以从人物描写方法入手） 博学善辩 开朗豪放 热情好客 他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论 他总是亲自去开门 从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他内裙鼓起来，像一条渔船上的风帆。 博学多识 睿智深沉 不乏激情 生动开朗 善谈幽默 机智活跃 沉默寡言 朴实固执 平静温和 聪慧坚强 议 一 议 你认为作者为何能把人物的性格特征表现得如此鲜明，将人物刻画得那么栩栩如生？ 抓住人物各自的思想、性格特征，对人物进行肖像、行动和语言等方面的描写。 请你也来模仿本文刻画我们班上的一个同学，不记名，要让大家一下猜出来。 写 一写