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高等应用数学 (机电类)
主 编 何 平 王 跃
副主编 杨清荣 曹学才
周 宁 王 荣
云南大学出版社
编写说明
本教材介绍了一元微积分、多元微分、微分方程、无穷级数、付里叶级
数、付里叶变换、拉普拉斯变换、线性代数、复数、二重积分、三重积分、
概率论等知识,增加了微积分的电学意义,加强了控制系统中数学模型的建
立及求解,通过控制系统中传递函数的建立将高等数学与电学专业知识有机
结合,旨在提高学生学习高等数学的兴趣,培养学生综合应用高等数学知识
的能力和创新意识。
本教材适合电气类、机电类、计算机类等相关专业人员使用。
由于种种原因及高等数学课程的特殊性,高职院校高等数学课程的改革
存在着许多争议,其中心问题是如何改。传统的教学内容和教学模式一直困
扰着高数的改革,成为改革的难点。许多高职院校都根据自身的情况做了多
方面有益的尝试,但教学内容及模式没有根本性的改变。当今,高职高专数
学教学缺乏体现高职教育特点的课程大纲,所使用的教材也缺乏高职教育应
有的特点。本教材对高职高等数学教学进行了一次新的尝试,通过对昆明冶
金高等专科学校电气学院电气专业班级的调查和意见反馈,取得了较好的
效果。
本教材以电类专业为背景,对 《高等应用数学》的教学内容和方法做了
新的探索。
1在编写教材之前,对电专业的核心课程做了深入了解,搞清了该专业
所需要的数学知识点。通过对二三年级的学生做调研,了解过去的数学教学
中哪些知识与专业知识链接的不够,做到有的放矢。高职教育要培养学生应
用数学和较好地适应未来变化的能力,教学中就应要求学生学好能普遍适用
的数学概念,对概念的理解尽可能地给出专业背景,而且把表达式中的字母
·1·
与专业中的应用习惯相匹配来进行教学。
2增加数学模型。对本专业所需要的导数、微分、不定积分、定积分,
付里叶变换、拉普拉斯变换等内容,我们以电气专业的问题为背景,通过数
学模型的建立来学习概念和定理。这样使学生更易将数学知识融入到专业中
去,更好地为专业知识的学习服务。实际上体现的是 “事实求是”的思想和
精神,也是 “务实”的工作作风在教学工作的具体表现。实践证明,数学建
模是培养学生思维素质,提高学生应用数学工具解决实际问题的应用能力和
创新能力的有效手段,而且以专业知识为背景,能起到与专业更好链接的
作用。
要特别说明的是,本教材强调的是专业所需要的数学方法,不追求数学
系统的完美。
参加编写本教材的学校有:昆明冶金高等专科学校,云南省轻工业学校。
编写人员:第一章:王跃,扬清荣,曹学才;第二章:曹学才,方兵;
第三章:周宁,曹学才;第四章何平,曹学才;第五章:王跃;第六章:何
平,李建业;第七章:扬清荣,王荣;第八章:何平,李建业;第九章:何
平,王荣;第十章:何平;第十一章:何平。
学时安排:建议150学时,其中第一章至第六章90学时,第七章至第十
一章60学时。
由于编者的水平有限,编写的时间仓促,书中的错误与疏漏在所难免,
恳请读者批评指正。
编 者
2011年6月
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目 录
第一章 函数与复数 (1)
第一节 函数的概念 (1)
习题1-1 (5)
第二节 函数特性
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