轻松掌握知识的技巧-刘玉增.pdf

第 1 页 儿童教育中所教的主要概念要少而重要 ，还要尽可 能集合成各种组合 。儿童应该使这些概念成为他 自己的 概念 ，并且应该懂得这些概念此时此地在他实际生活中 的应用 。 罗素 儿童的天性明显地要求直观性 。教儿童五个他所不 认识 的字 ，他将会长久地、徒劳地受这几个字 的折磨；但 是，如果你把二十个这样的字和图画联系起来 ，儿童就 会飞快地掌握它们 。 乌 申斯基 第 2 页 标点符号　　轻松学习 正确运用标点符号无论是小学生、中学 生还是大学生及成人都是经常遇到 的问题 ，往往难 以准确把握 。把这些知识整理加工，赋予一定的韵律 和节奏，变得合辙压韵，朗朗上 口，可 以使孩子在短 时间内初步掌握对标点符号的写法和运用。 标 点符号 的运用方法和写法 的歌诀 一 句 话 说 完 ，划 个 小 圆 圆（。句 号 ）； 第 3 页 句 中有停顿 ，圆点带上尖（，逗 号 并 列 词 句 间 ，点 个 瓜 子 点（、顿 号 ）； 并列分句 间，逗号顶圆点 分号 引用 原 话 前 ，两 点 上 下 连（：冒号 ）； 疑 惑 或 发 问，挂 着 金 耳 环（？问号 ）； 命 令 或 感 叹 ，滴 水 下 屋 檐（！感 叹号 ）； 引文 特 殊 词 ，蝌 蚪 上 下 窜（“”引号 ）； 文 中要 注 解 ，月 牙 分 两 边（（）括 号 ）； 转折或注解，直线写后边（ 破折号）； 意思说不完 ，六 点紧相 连（……省 略号 ）； 强调词语句，字下加圆点（ 着 重 号 ）； 书名要标 明，四个硬角 弯（《》书名 号 ）。 用下面 的歌谣来理解和记忆标 点符号 的写法和用法 逗号小点带尾 巴，句 中停顿才出现。 顿号好像黑芝麻 ，并列词语点中间。 冒号就是两 圆点，要说的话写后边 。 句号是个小圆圈，表示一句话说完。 叹号像个手榴弹，表示惊讶和感叹。 把标点符号按出现形式加 以分类，一 目了然 第 4 页 轻松掌握　　汉语拼音 汉语拼音是学习语文知识的基础 ，孩子 们学习知识最先学习的就是汉语拼音。汉语拼音主要 是声母、韵母 的写法、发音、标音方法和一些韵母在特 殊情况下的运用等 内容。刚刚入学的孩子最善于用韵 律的方式进行学习，把这些知识编写成歌谣，帮助孩 子学习，对于依靠形象思维并对儿歌备感兴趣的孩子 来说，会显得轻松容易，大大提高学习效率 。 第 5 页 个声母歌诀 正 玻（ ，反 得 （ ，左 欺（ ，右 坡（ ， 正 原来读作 哥（）。 伞把特 ，拐 棍 佛（ ，铁钩基 ，机枪科 ， 交叉希（ ，椅 子 喝（ ，一 门讷 ，二 门摸（