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- 2019-03-07 发布于广东
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青岛版五四制四年级上册 第六单元 观察物体 东平县接山镇中心小学 于贵常 她是谁呢? 这是从哪面看到的? 探究一 这是从哪面看到的? 这是从哪面看到的? 这是从哪面看到的? 3个同学从不同的 方向观察一组物 体。 探究二 下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的? 活动要求: 2. 观察物体时,要选择最佳的观察角度(眼睛要与被观察面平视)。 1. 三个人一组,先利用老师提供的学具(立方体方块)摆成 ,再交换观察位置从不同的角度进行观察,并把每次看到的图形画下来。 快乐丰收园: 下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的? 交流观察结果: 是从前面看到的 是从侧面看到的 是从上面看到的 同一个立体图形,观察角度不同,观察到的 图形不一定相同。 ① ② ③ 先摆一摆,再从前面、侧面和上面看一看,你有什么发现? 1.以小组为单位,先利用学具(立方体木块)摆出图①②③ ,再从不同的位置进行观察,并把每次看到的图形画下来。 2.观察物体时,要选择最佳的观察角度(眼睛要平视)。 活动要求: 探究三 从前面看 先摆一摆,再从前面、侧面和上面看一看,你有什么发现? ① ② ③ 形状不相同。 摆一摆,再从前面、侧面、上面看一看,你有什么发现? 从侧面看 ① ② ③ 形状相同。 摆一摆,再从前面、侧面、上面看一看,你有什么发现? 从上面看 ①
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