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水人体最重要的营养素课后反思.DOCVIP

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  • 2020-04-07 发布于天津
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水人体最重要的营养素课后反思.DOC

    水人体最重要的营养素课后反思本课主要是让学生明白水对人体生命活动的意义首先让学生从动物身体上寻找水类推人体内哪些地方有水上课时学生对解剖的鱼非常感兴趣会用手镊子触摸鱼的身体有的学生还会深入观察鱼的眼睛头部的骨头发现鱼的身体上到处都是湿的类推出人体的各部分都有水再让学生阅读资料肯定学生的类推增强学生的学习积极性激发学生的兴趣接着教材让学生通过实验来验证水在人体消化中的作用课堂上学生在咀嚼馒头时有的无法坚持把馒头咀嚼成稀糊有的在咀嚼时开始呕吐这可能与现在的学生都非常娇气缺乏科学探究精神有关需要教师在

    水——人体最重要的营养素课后反思 本课主要是让学生明白水对人体生命活动的意义。首先让学生从动物身体上寻找水，类推人体内哪些地方有水。上课时，学生对解剖的鱼非常感兴趣，会用手、镊子触摸鱼的身体，有的学生还会深入观察鱼的眼睛、头部的骨头，发现鱼的身体上到处都是湿的，类推出人体的各部分都有水。再让学生阅读资料，肯定学生的类推，增强学生的学习积极性，激发学生的兴趣。 接着教材让学生通过实验来验证水在人体消化中的作用。课堂上，学生在咀嚼馒头时，有的无法坚持把馒头咀嚼成稀糊，有的在咀

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