2019届高三生物备课组工作计划.docVIP

--- ---- 2019届高三生物备课组工作计划 一、指导思想 高三生物备课组以“巩固、完善、综合、提高”为突破口，以教材、教学大纲、考纲为依据，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。为建设让人民更加满意一中，建设经典一中做贡献。 二、工作目标 研究高考动向和命题趋势，分析试题和学生，力争在高考中取得优异的成绩。构建知识网络、优化课堂教学、提升学习质量，通过高三复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理，形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。激发学生自主学习的兴趣、进行自我发展、自我超越。 三、复习安排： 1、下学期结束完成生物一轮复习 复习目标：扎实知识基础，建立学科知识网络，培养学生生物学科思维方法，提高学生自主学习能力。主要培养以下这些能力： 1 理解能力： 要求学生知道基本概念、原理和规律的涵义，还要知道它们的前因后果、适用条件和范围 （1）认识概念和规律的表达形式： 将图、曲线等形式转化成文字表达，培养学生的文字表达能力。此外，还反过来，将文字转换成曲线. （2）推理能力： 将已学过的知识或实验结果先提出来，再让学生分析该结果能说明哪些问题。 2 设计和完成实验的能力 让学生在掌握好课本上已有实验的基础上模拟课本实验 3 获取信息的能力： 让学生归纳出课本章节的知识结构。 4