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;学习目标;相关历史人物 ;孙权(181-252) 字仲谋,三国时吴国的创建者。其最大功绩就是开发了东南地区,促进了东南地区经济的繁荣发展。曹操 :“生子当如孙仲谋。”;;鲁 肃 东吴重臣 字子敬,临淮东城(今安徽定远县)人。从小丧父,靠祖母抚养。他少有大志,轻财好施,喜欢习武骑射。周瑜死后,官至东吴大都督,统领东吴兵马。;《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事。
书名“资治”,说明本书编撰的目的为统治者治国提供历史经验和教训的。宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”。 ;司马光(1019-1086),字君实,北宋政治家、史学家,著有《司马文正公集》《稽古录》等.
学识渊博,尤精于史。因反对王安石变法,退居西京洛阳。历任闲职,专志修史。历时十九年完成了《资治通鉴 》
。
;
注意掌握字、词的读音和停顿。
; ⒈卿今当涂掌事,不可不学!
⒉孤岂欲卿治经为博士邪!
⒊卿言多务,孰若孤?
⒋士别三日,即更刮目相待。
⒌肃遂拜蒙母,结友而别。
;解释关; 翻译关;孙权劝学;体会人物形象,读出语气 :;分角色朗读;;问题探究:;孙权如何劝吕蒙学?;吕蒙学的效果如何?文章怎样体现这种效果?;想想吕蒙的变化、孙权的善劝、鲁肃的爱才敬才给了你什么启迪?;内容上:;本文与《伤仲永》这篇文章在内容和写法上有何异同?;体验反思,奇思妙想:;1、《资治通鉴》是________主持编纂的一部______体通史,记载了从________到______共_____年的史事。 ;2、选出红色词的正确意思。
(1)权谓蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”
A、告诉,对……说
B、叫做,称为
C、认为,以为 D、所谓 ;(2)卿今当涂掌事A. 沿途掌管做事
B.在安徽省当涂县做事
C.掌权管事
(3)蒙辞以军中多务。
A.告辞 B.推辞 C.辞谢;(4)但当涉猎,见往事耳。A.过水去打猎
B 粗略地阅读
C.干涉别人打猎
(5)卿今者才略 A.谋略 B.略微 C.省略;;;事; 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
——韩愈
莫等闲,白了少年头,空悲切!
—— 岳飞
读书之法, 在循序而渐进, 熟读而精思。
——朱熹
三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿; 百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。 ——汉乐府
读书破万卷, 下笔如有神。 ——杜甫
非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
敏而好学, 不耻下问。——孔子
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