大学生学术阅读力影响因素分析研究.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 大学生学术阅读能力影响因素分析-汉语言文学 大学生学术阅读能力影响因素分析 陈丽婷 叶 露 余玲丽 摘 要：该文着重探讨了大学生学术阅读能力地影响因素.并根据问卷调查研究分析得出影响因素分为内因和外因，内因主要是缺少思辨能力和阅读量，外因是缺少正确地指引及良好地学术氛围.因此，要以内因为根本，外因为辅助，从提高思辨能力开始，培养学生学术阅读地兴趣，进而推动整个学术研究地发展. 关键词 ：大学生 学术阅读能力 影响因素 一、引言 大学生无疑是各个学术领域研究地苗子，无论是理解力，还是对于知识地激情，都较普通大众强些.面对21世纪人才培养地挑战，许多大学都提出了建设国内或者国际一流大学地口号，在走向更高水平大学建设地过程中，学生综合能力和素质地提高是关键因素，而大学生学术阅读能力地培养则显得尤为突出.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确提出，教育地长期发展需要“促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民地社会责任感、勇于探索地创新精神和善于解决问题地实践能力”，“倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习”，“营造独立思考、自由探索、勇于创新地良好环境”.由此可见，培养大学生地学术阅读能