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第3节 其它植物激素 第三章 植物的激素调节 植物激素 ? 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素 1926年，水稻感染了赤霉菌 植物疯 长 恶苗病 将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状 1935年，科学家从培养基滤液中分离出 赤霉素（GA）。 合成部位：未成熟的种子、幼根、幼芽。 主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。 (对于种子,也有解除休眠、促进萌发的作用) GA3 对矮生型豌豆的效应 对照 施用5μg GA3后第7天 合成部位：主要是根尖。 主要作用：促进细胞分裂。 促进芽的分化 延缓衰老 合成部位：根冠、 萎蔫的叶片等。 主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。 分布：将要脱落的器官和组织中含量多。 促进休眠，抑制萌发（与赤霉素相反） 促进气孔关闭（土壤干旱，根 → 叶，气孔关闭，减少蒸腾） 问题探讨 “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”（宋．苏轼《格物粗谈.果品》）。这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白。到20世纪60年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其它果实的成熟。 讨论： 乙烯在植物体内能发挥什么作用？ 资料说明乙烯至少能起促进果实成熟的作用。 合成部位：植物体各个部位。 主要作用：促进果实成熟。 促进细胞扩大 　　由上面的例子，大家能得出什么结论呢？ 情景探究 　　科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。 低浓度生长素 促进 细胞伸长生长 高浓度生长素 促进 乙烯增多 抑制 促进 细胞横向扩大 各种植物激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用共同调节的。 以下两种关于植物激素的叙述，哪种更准确？ A、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。 B、在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节。 B更准确。植物生命活动的调节是非常复杂的过程，从根本上说是由基因控制的，环境变化也会影响基因的表达，激素调节只是其中的一种调节方式。 思考 人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 （例如生长素类似物） 容易合成 原料广泛 效果稳定 合作探究： 1、哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？ 2、生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质？ 3、日常生活中施用生长调节剂需要注意什么？4、有人担心儿童吃了用激素催熟的水果、蔬菜后会引起性早熟？你持何种观点？ 资料分析（P55） 合作探究 　　(1)你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？ 　　用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长，增加产量。 用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。 合作探究 　　(1)你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？ 　　用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。