人教版高中生物必修(三)5.2生态系统的能量流动-课件-----(共30张).pptVIP

* 生态系统的能量流动 个体生长——同化作用异化作用 同化作用又叫合成代谢，是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的过程。 异化作用即分解代谢 能量流动相关概念 1.能量以有机物为载体 2.同化量=摄入量—粪便量 4.能量最终归宿——热能 3.能量流动的途径是食物链和食物网 5.同化量——流入量——输入量 生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。 能量流动的概念 以种群、营养级为研究对象 能量流动——第一营养级 能量的源头： 流经生态系统的总能量: 初级消费者 （植食性动物） 生产者 （植物） 呼吸作用 用于生长 发育和繁殖 分 解 者 遗体 残骸 太阳能 生产者所固定太阳能的总量 输入的能量 呼吸散失 储存于有机物中 被分解者分解 流入下一营养级 初级消费者 摄入 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 呼吸 散失 遗体 残骸 初级消费者 同化 粪便 分解者利用 呼吸 散失 ... 能量流动——第二营养级 能量的去处： ①呼吸作用散失 ②给下一个营养级 ③给分解者 生态系统的能量流动过程图解: 生产者 (植物) 初级消费者 (植食动物) 次级消费者 (肉食动物) … 三级消费者 (肉食动物) A B C B B 请观察: 请表述: 图中的箭头A、B、C各表示什么含义？ A、呼吸作用散失的能量 B、输入下一营养级的能量 C、分解者呼吸作用散失的能量 1.生态系统的能量源头： 太阳能 3.能量流动的起点： 2.流经生态系统的总能量： 生产者所固定的太阳能的总量 能量流动的过程总结 6.来源： 生产者 消费者 ——太阳光能 ——前一营养级 4.流动的渠道: 生产者固定的太阳能开始 食物链和食物网 5.能量在食物链中的流动形式： 分解者 ——生产者、消费者的遗体和 排遗物 有机物中的化学能 7.去路： 呼吸作用消耗 被下一营养级的生物所利用 被分解者所利用 8、能量的转化： 生物体内有机物中的化学能 热能 9、同化量/流入量/输入量= 摄入量-粪便量 太阳能 … 生产者 (植物) 呼 吸 初级消费者 (植食动物) 呼 吸 次级消费者 (肉食动物) 呼 吸 分 解 者 的 分 解 作 用 呼 吸 三级消费者 (肉食动物) 呼 吸 能量流动的过程 ? ? ? ? 同化量/流入量/输入量： ?= 能量传递效率= ?和? ?+?+? ?/?(10%——20%) 能量的传递效率的计算方法 1.在浮游植物?小鱼?海豹?虎鲸这条食物链中，若虎鲸增加1kg体重，最多消耗浮游植物的量为（ ） A．1kg B．10kg C．125kg D．1000kg D 2.如图食物网中，假如鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠，1/5来自蛇，那么，鹰若要增加20g体重，最少需要消耗的植物为（ ） A．80g B．900g C．800g D．600g B 效率低 效率高 “至少需要”、“最多利用”——20%，选最短食物链 “最大消耗”、“最少利用”——10%，选最长食物链 传递效率=某一营养级的同化量/上一营养级的同化量 × 10%= × 20%= ÷ 10%= ÷ 20%= 3.某生态系统中存在如图所示的食物网，如将C的食物比例由A∶B＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的(　　) A．1.875倍 B．1.375倍 C．1.273倍 D．0.575倍 B 解析：解题时应该从C出发，设当食物比例A∶B＝1∶1时，C的能量为x，需要的A为(1/2)x×10＋(1/2)x×10×10＝55x。设当食物比例A∶B＝2∶1时，C的能量为y，需要的A为(2/3)y×10＋(1/3)y×10×10＝40y。由于两种情况下，生产者的数量是一定的，所以55x＝40y，则y＝1.375x。 4.图中食物网中的鹰体重每增加20g，至少需要消耗植物(　　) A．200g　B．250g C．500g D．1000g C 植物 兔 鼠 蛇 鹰 选最短食物链 （1）相邻营养级生物吃与被吃关系不可逆 转，能量只能从低营养级流向高营养级。 2、逐级递减（10-20%）原因 能量流动的特点 1、单向流动原因 （1）每个营养级都要呼吸消耗一部分能量； （3）每个营养级的能量总有一部分不能被 下一营养级利用（最终被分解者分解）。 （2）各