人教版部编本一年级下册《春夏秋冬》教案设计.docVIP

--- ---- 人教版部编本一年级下册《春夏秋冬》教案设计 教学目标 　　　1、能正确认读8个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识3个偏旁。 　　　2、能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色以及特点。 　　　3、能用词语说句子，学习用句号。 　　教学重难点 　　　1、能正确认读8个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识3个偏旁。 　　　2、能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色以及特点。 　　　3、能用词语说句子，学习用句号。 　　教学准备：生字词语卡片，课件。 　　教学活动 　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、导入新课 　　　1、问：一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？ 　　　2、板书课题，领读，指导书写春、冬。 　　二、学习新词 　　　1、依次出示四幅图画，说说图上有哪些景物，用句式练习说话： 　　　　　我知道图上画的是（　　　　）季节，因为我看到图上画的有（　　　　　）。 　　　2、依次出示四个词语：春风、夏雨、秋霜、冬雪。指导认读。 　　　3、出示：吹、落、降、飘，认识3个新偏旁，指导认读，交流记字方法。 　　　4、词语搭配练习，练习朗读短语。 　　　　春风、夏雨、秋霜、冬雪 　　　　吹、落、降、飘 　　　5、拓展：还有哪些事物能用上吹、落、降、飘？ 　　三、指导写字 　　　1、认读：风、雪。组词，造句。 　　　2、指导书写。 　　四、布置作业