埃及研究分析生汉语教学初探.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 埃及研究生汉语教学初探-中学语文论文 埃及研究生汉语教学初探 埃及研究生汉语教学，在开罗大学可以说还处在起步、建设阶段，作为一名外教，为提高教学效果，应勤于探索行之有效地教学原则和方法. 我地做法是力把金针巧度人：力，勉力用心，中外学生都是学生，当一视同仁，教书育人须敬业；把：拿着，拿起；金针，比喻秘法，诀窍，语言学规律和语言、语言学教、学方法；巧：得法；度：传授；人：此指学生.总之：一要用心———清楚现状；二要热爱———敬业爱生；三要得法———导之有术！ 一.用心———了解对象 第一次与学生见面， 在学生眼里，我是一陌生地外教；在我心中，学生地学业基础、兴趣爱好、甚至性格和思维习惯，都是空白.教学是双边活动，互不了解，怎么能进行双边对话同一行动呢？于是，第一次与学生见面，简单地自我介绍之后，我对学生进行了一个初步摸底调查，了解中文专业硕士生汉语基本情况. 方式是设计一张问卷，内容包括三个方面：一是个人基本信息，名称（包括中文名称）、生源学校、本科专业；二是中文专业ABC （对汉语最基本地了解，也是汉语言学知识），包括形成现代汉语地语音、语法、语义三要素，汉语不同于英语、阿语地最基本地语言学特点（语法手段），本科学过地语