散文阅读之标题地作用(教师).docVIP

标准实用文案 文档 散文阅读之三----标题的含义和作用（教师） 在近几年的北京高考散文阅读中，标题的含义和作用这一考点经常出现。如： 2016年西城一模23题；作品以“西川的沉静”为题，结合文意解释“西川的沉静”的丰富内涵。（4分） 2017年1月东城期末题；23．文章以“西方的光，东方的影”为 题，有什么妙处？请简要分析。（5分） 2017年房山一模；25.本文以“福耀四海”为题，结合全文理解题目的含义及作用。 下面从基本题型、解题思路和基本练习三个方面对这一考点进行分析： 基本题型; 1\本文以......为标题有那些含义？ 作者以......为标题有何妙处（作用）？ 解题思路： 标题的含义主要从以下几方面理解： 标题本身包含的意义；标题的主旨意义；标题的情感意义；标题的作用意义；标题的结构意义。 标题的妙处和标题的作用主要从以下几方面理解： 概括了文章的主要内容；点明写作特点或含义；揭示或暗示了文章的主题；表达作者的情感或态度；记叙的线索；设置悬念，激发读者阅读兴趣。 三、2016--17年期末、一模、二模题 （一）海淀2016年1月期末 本大题共5小题，共23分。阅读下面的文章，完成18～22题。 这一代的清风明月 ① 电影《黄金时代》让我印象最深刻的是萧军、萧红受邀到上海见鲁迅先生的那一幕：两人站在虹口内山书店的门外，隔着玻璃窗望见坐在书店里的鲁迅。演萧红的演