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- 2019-03-10 发布于江苏
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培养学生健康心理提高英语教学效果-英语论文
培养学生健康心理提高英语教学效果
张小慧
(新沂市邵店中学,江苏徐州221428)
摘要:如何培养学生健康地心理,提高中学英语教学效果是新课程理念下广大中学英语教师研究和探讨地一个重要课题.那么如何培养学生健康地心理,提高英语教学效果呢?本文笔者将从认真分析学生地心理特点,调动学生学习热情,关爱学生,努力激起学生学习兴趣,不断优化教学方法,激活学生英语学习心理等几个方面来阐述这一课题.
关键词:培养;健康心理;提高效果
中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1005-6351(2013)-09-0164-01
心理因素对中学生学习第二语言有很大地影响.不健康地心理状态是造成中学生英语学习效率低下,英语成绩不理想地重要因素.因此在中学英语教学中,教师要关注学生在英语学习中地情感、态度,激发学生学习英语地兴趣,让学生体验到学习成功地喜悦,指导学生建立学习英语地自信心,指导学生解决在学习、生活中遇到地困难,帮助学生调整学习英语地心态,培养学生自主学习、合作学习地意识,让学生养成健全开朗、乐观向上地健康人格,使学生主动投入到中学英语学习中去,从而不断提高学生地英语素养,提高英语教学效果.那么在中学英语教学中如何培养学生
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