语文人教版七年级下册30.狼.狼.pptVIP

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; 1. 朗诵课文,读准、读顺、读通课文。 2. 疏通文意,积累文言词汇。;了解作家、作品;朗读课文,注意生字词的读音;翻译课文时,抓住句子中的重点实词,采用添字组词法、词语置换法、利用注释法,结合具体语境来试着连缀成句,力争做到忠实于原文,语句流畅易懂。——留(保留原词)、删(删除语义表达上多余的词)、补(弥补省略的成分)、换(将古汉语换成现代汉语)、调(调换倒装句式的语序) 遵循原则——忠实原文,不违原意。;要求: 1.全体同学借助工具书和课下注释,先自我理解翻译,不懂的先记下;(5分钟) 2.再由组长组织讨论,确保每个成员能够翻译大致内容;(5分钟) 3.各小组按照翻译的段落,分配好每个成员的一句任务,小组间竞赛。 ; 1. 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两 狼,缀行甚远。 ; 2. 屠惧,投以骨。一狼得骨止,???狼仍从。 复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两 狼之并驱如故。 ; 3.屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主 积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。 狼不敢前,眈眈相向。;课堂小结:;1.熟读课文,背诵前三段。 2.借助工具书,试着翻译后两段的内容。 3.完成《导学案》30课,第一课时。

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