高三地理一轮总复习：地图.ppt

* 第一章 地球与地图 地图 第2课 必修Ⅰ 比例尺也叫缩尺，即图上距离比实地距离缩小的程度。用公式表示为： 比例尺＝图上距离÷实地距离。 考点1 地图三要素之：比例尺 1．比例尺的概念及其表示 其表示方法有以下三种： 数字式：如11 直线式或线段式：如 文字式：如图上1厘米代表实际距离10千米。 1．比例尺的概念及其表示 2. 比例尺的大小及其影响 (1)比例尺的大小 比例尺是一个分式，因此分母(即代表的实地距离)越大，则分数值越小，即比例尺越小。 比例尺的大小比较首先要注意换算成统一的单位，然后再比较大小。 比例尺的换算： 如果把厘米换算成千米，只需在原比例尺后面去掉5个“0”。 如把比例尺1算成文字式的“千米”，就是图上1厘米代表实际距离100千米。 (2)图幅相同的情况下，比例尺越大，其所示的范围越小，所表达的内容越详细，精确度越高。反之亦然。 (3)实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，且内容越详细。反之亦然。 3．比例尺的缩放 缩放问题包含两方面： 一是比例尺与图幅的缩放区别； 二是放大(缩小)、放大到(缩小到)和放大了(缩小了)的区别。 比例尺的缩放是长度的缩放，而图幅的缩放是面积的缩放；“放大”和“放大了”的意思是一样的，即比原来多了几倍。 如放大(了)2倍，新比例尺应该是原比例尺×3。而“放大到”就是原比例尺直接乘以放大到的倍数。 如放大到2倍，新比例尺就是原比例尺×2。 (1)比例尺缩放的计算 ①将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×n。 ②将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×(1＋n)。 ③将原比例尺缩小到 ，则缩小后的比例尺为：原比例尺× 。 ④将原比例尺缩小 ，则缩小后的比例尺为：原比例尺×(1－ )。 (2) 比例尺缩放后图幅面积的变化 比例尺放大后图幅面积的倍数，是其比例尺放大到倍数的平方。如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。 比例尺缩小后的图幅面积＝原图面积×缩小到的倍数之平方。如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9。 (3)实地面积的计算 实地面积＝图上面积÷地图比例尺的平方。 (1)若等高距和等高线疏密程度相同时：比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。 (2)若等压距和等压线疏密程度相同时：比例尺越大，风力越大；比例尺越小，风力越小。 (3)若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时：等高距(等压距)越大，坡度越大(风力越大)；等高距(等压距)越小，坡度越小(风力越小)。 4．比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系 利用公式法，在带有比例尺的等高线地形图上比较坡度大小。由公式： 坡度＝ , 比例尺＝ , 可推导出：坡度＝ 【真题1】 (天津) 在学生绘制的某地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是(　　) A．比例尺不变，适当扩大图幅 B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺 C．比例尺不变，适当缩小图幅 D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺 【思维过程】 本题考查的是地形剖面图的画法和作用以及比例尺的含义。地形剖面图是反映某条剖面线沿线的地势起伏状况。一般画地形剖面图时，水平比例尺与原地形图相同，垂直比例尺根据实际情况确定，以能够表示出剖面线上的最高和最低值为根据。垂直比例尺越大，纵坐标越长，反映的起伏状况越明显。 变式训练1：2010年11月11～12日，代表全球最重要国家的二十国集团(G20)领导人在韩国首尔聚会，举行第五次首脑峰会。读下图，回答(1)～(2)题。 (1)朝鲜半岛实际面积约20万km2，在比例尺1地图上绘出来时，图上面积为(　　) A．2cm2 B．20cm2 C．200cm2 D．2×1015cm2 (2)图A为朝鲜半岛某地的人口密度图，若将其中图A放大成图B，地图所表达的内容不变，则图B中可能出现的变化有：①比例尺变为1∶2000000；②每点代表2000人；③图上一厘米代表实际距离10千米；④人口密度为每平方千米50人。以上说法正确的有(　　) A．一项 B